Escuela de Innovación

Muchas maneras hay de aprender, muchas las metodologías, y, en nuestra mano está escoger, de entre ellas, la que consideremos mejor para nuestro proceso de aprendizaje. Uno de los contenidos más recurridos en educación es el estudio del cuerpo humano. Para ello, existen numerosas formas de hacerlo. Entre ellas, podemos destacar el uso del libro de texto (con bastantes limitaciones), de vídeos digitales, de la realidad aumentada,... Pero sin duda, a día de hoy, una de las formas más motivadoras de aprender esta importante lección es el uso de canciones. El Canal de YouTube  Canta y Aprende  acaba de subir en las últimas semanas un par de canciones para aprender con mucho ritmo los huesos más importantes de nuestro esqueleto, y los músculos más importantes del cuerpo humano junto con los tres tipos de músculos que existen. Una lección motivadora, una forma de enseñar divertida y musical que transformará el aprendizaje de aquellos discentes que tengan la suerte de des...

Desde la antigüedad, la música ha estado presente en los sistemas educativos de todo el mundo. Solo tenemos que recordar a los griegos, que consideraban la música como una de las destrezas fundamentales que el ser humano debía adquirir. Tras la revolución industrial y la aparición del capitalismo más exacerbado, han destacado como importantes disciplinas que generan directamente riqueza en un corto plazo, y han pasado a un segundo plano las asignaturas sobre el pensamiento (filosofía y ética) y las artes (plástica, música,…). Esto ha ido mermando las horas prácticas dedicadas a estas últimas en las escuelas de nuestro país hasta concluir en la ley educativa LOMCE, que coloca, entre otras asignaturas, a la música como algo irrelevante. Como maestro, estoy determinado por las leyes educativas vigentes que me imponen unos horarios, unos contenidos, unos objetivos,… Pero lo que no me obliga es a usar una metodología en concreto. Yo, como profesor, puedo enseñar dichos conte...

Si buscamos actualmente información sobre pedagogía musical, pronto nos daremos cuenta de que muchas de las revistas, páginas web o cursos sobre el tema, consideran que la pedagogía musical es la enseñanza de la música. Sin ser esto totalmente erróneo, nos puede cerrar, y mucho, el campo de visión de lo que personalmente considero que es la pedagogía musical. Y es que pedagogía musical y didáctica de la música no son lo mismo. Empecemos con la didáctica de la música, que es tal vez, el ámbito más conocido. Cuando hablamos de didáctica de la música nos referimos a enseñar (didáctica) música. Es decir, a los contenidos, objetivos y metas que podríamos encontrar dentro de una clase de música en cualquiera de las aulas de nuestro país en lo relativo a la adquisición de la competencia musical. Dentro de la didáctica de la música, podemos diferenciar tres grandes competencias, o ámbitos que se deben desarrollar en el alumno: la percepción o apreciación musical de secuencias sono...